Lançamento de cursos online para 2024!
Todos os cursos terão uma opção mais em conta e outra opção com 1 hora de mentoria.
Você deseja criar um CURSO LIVRE com diferencial de mercado? E para isso você gostaria de saber fazer um bom planejamento didático?
Então saiba que o “valor” que você pode entregar ao estudante do seu CURSO LIVRE é a “abordagem exclusiva” que você tem sobre o assunto. Ao fazer o planejamento didático, a SUA abordagem exclusiva pode desenvolver nos estudantes uma HABILIDADE essencial para o trabalho e a vida. Este será o seu diferencial competitivo.
Aprenda a fazer um PLANEJAMENTO DIDÁTICO que favorece a aprendizagem de uma habilidade e facilita o desenho de aulas e atividades.
Você gostaria de planejar o seu CURSO UNIVERSITÁRIO sem ter que correr para cobrir tanto conteúdo para poder APROFUNDAR a aprendizagem dos seus estudantes? Mas você se preocupa com as exigências institucionais?
EMENTAS universitárias costumam ser “densas”, podendo levar a uma “cobertura apressada” e uma aprendizagem superficial. Porque não reverter esta tendência ao adotar um planejamento que prioriza HABILIDADES ESSENCIAIS? Ainda é possível cobrir todo o conteúdo, separando o que é conteúdo prioritário para aprender as habilidades e o que é conteúdo auxiliar.
Aprenda a fazer um PLANEJAMENTO DIDÁTICO objetivo a partir de uma EMENTA UNIVERSITÁRIA, visando aprofundar a aprendizagem em HABILIDADES essenciais e proporcionar uma entrega de conteúdo significativa.
Você sente que implementar a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) na sala de aula é um desafio por conta de tantas habilidades? Você gostaria de melhor identificar habilidades que podem melhorar a aprendizagem dos seus estudantes? Você está disposto(a) a aprimorar no seu PLANEJAMENTO DIDÁTICO?
Saiba que você não está só, porque outros países já perceberam que o bom trabalho de diretrizes precisa ser aprimorado em cada sala de aula. Já existe muita experiência com um trabalho de “PRIORIZAÇÃO” das HABILIDADES do tipo BNCC. Este trabalho ajuda a focar o ensino para monitorar e melhorar os resultados de aprendizagem.
Aprenda a fazer um PLANEJAMENTO DIDÁTICO REVERSO começando pelas HABILIDADES ESSENCIAIS que você irá identificar na BNCC de acordo com a sua realidade, e veja os resultados!