Author name: Silvana Scarso Meneghini, PhD

Silvana é PhD em educação pelo King’s College, University of London, e trabalhou durante 20 anos com formação de professores na Graded - The American School of São Paulo, apoiando a implementação de inovações pedagógicas e melhores práticas.

Como integrar tecnologia no ensino aprendizagem - ensino híbrido

5 Perguntas para decidir sobre TECNOLOGIA no ensino-aprendizagem

Deixe um comentário / Metodologias Ativas, Tecnologia no ensino-aprendizagem / Por

É possível implementar excelentes metodologias ativas sem tecnologia. Seus alunos podem ter experiências transformadoras sem tecnologia. Sim, isso é verdade, e talvez por isso você ainda não se sente convencido(a) sobre o uso de tecnologia no ensino-aprendizagem. Talvez na pandemia sim, por necessidade. Talvez porque algum parâmetro curricular envolva um tipo de tecnologia ou mídia. […]

5 Perguntas para decidir sobre TECNOLOGIA no ensino-aprendizagem Read More »

estratégias para ensinar como ser aprendiz para século XXI - metodologias ativas

5 estratégias para ensinar como ser um APRENDIZ do século XXI

Deixe um comentário / Cultura de Aprendizagem, Metodologias Ativas / Por

Gerações Z e Millenium: Você precisa vender o seu peixe pedagógico De uma forma resumida, os alunos das gerações Z (1995-2010) e Millennial (1980-1994) precisam ver “relevância pessoal” naquilo que fazem e aprendem. Esse é o ponto que nos interessa para podermos abordar uma resistência à metodologias ativas. Para tanto, os alunos precisam entender e

5 estratégias para ensinar como ser um APRENDIZ do século XXI Read More »

Cultura de aprendizagem para sala de aula invertida

4 Princípios para criar uma CULTURA de Sala de Aula Invertida

Deixe um comentário / Metodologias Ativas / Por

Uma resistência à Sala de Aula Invertida, quando o aluno(a) não se engaja com materiais oferecidos “antes” das aulas, pode acabar sendo reforçada. Isso porque, ao notar a deficiência, o professor tende a tomar tempo da aula para explicar o que deveria ter sido estudado em casa. Não assuma que seus alunos sabem como aproveitar

4 Princípios para criar uma CULTURA de Sala de Aula Invertida Read More »

Rolar para cima