Tradicionalmente, um plano de aula era isso mesmo: aula, e no formato expositivo. Depois passamos pelo movimento das metodologias ativas, e começamos a introduzir atividades para engajamento do estudante, ou o “mão na massa”. Mas hoje, com o acúmulo de evidências sobre estratégias de alto impacto na aprendizagem, precisamos nos perguntar: o o que realmente […]
O seu PLANO DE AULA tem ATIVIDADE AVALIATIVA? Read More »
Uma professora de yoga que eu sigo no Youtube usa uma frase que eu gosto muito e que representa bem a filosofia “passo a passo” da SilvanaScarsoED: “A little goes a long way”, ou seja, um pequeno passo já faz uma grande diferença. O mesmo se dá com a transformação pedagógica que é urgente e
Atividades antigas em um Planejamento Didático Moderno: Como fazer essa transformação Read More »
Você já se perguntou se a sua avaliação(ões) está medindo a aprendizagem esperada? Ou melhor, você já se perguntou se a forma tradicional de criar avaliações tem validade como ferramenta para melhorar a aprendizagem? Ou até se o nível de desafio da avaliação influencia o nível de aprendizagem? Estas parecem perguntas disruptivas, mas na verdade
Hoje em dia sabemos cada vez mais sobre o impacto das avaliações bem desenhadas na aprendizagem dos estudantes. Isso se deve a inúmeras pesquisas e autores discutindo o assunto e chegando a conclusões que vão se somando e mostrando um caminho prático a seguir. Já se foram os dias de estudar “apenas” os grandes pensadores
Você conhece as “7 ESTRATÉGIAS da AVALIAÇÃO para APRENDIZAGEM”? Read More »
Vamos pensar em um cenário típico do nosso ensino tradicional, e parte da experiência da maioria de nós como estudantes. Após uma prova, o(a) professor(a) faz a correção no quadro e os estudantes conseguem ver o que erraram e acertaram. A pergunta neste caso é a seguinte: os estudantes conseguem melhorar a sua aprendizagem após
Os estudantes estão MELHORANDO A APRENDIZAGEM após a AVALIAÇÃO? Pois deveriam … Read More »
O que é uma avaliação por rubricas e como estas podem ser um mapa para o sucesso dos alunos ? Como uma rubrica facilita o feedback e apoia a autonomia e auto-regulação do aluno? Como criar uma rubrica sem estressar ? Nesta postagem você vai entender como uma rubrica auxilia na mediação de uma aprendizagem
RUBRICAS de AVALIAÇÃO podem ser uma mapa para o sucesso Read More »
